segunda-feira, 19 de maio de 2014

Educação patrimonial em questão



Aconteceu no dia 14 de maio no Campus III da Universidade de Passo Fundo o VI Seminário de Atualização Pedagógica para Professores da Educação Básica, na ocasião o Projeto Momento Patrimônio, em parceira com o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/História, ofereceu o minicurso "Educação Patrimonial e Ensino de História", que objetivou discutir a Metodologia da Educação Patrimonial como possibilidade de dar voz a vez às comunidades, possibilitando aos alunos indagar sobre sua identidade, sobre seu espaço de convívio, suas relações socioculturais, ou seja, sobre a sua memória individual, familiar e social. Revisitou-se algumas definições básicas referentes ao patrimônio e a história local como suporte às proposições metodológicas que se seguirão na perspectiva da Educação Patrimonial.

No minicurso, os palestrantes desenvolveram pontos relacionados à conceituação de patrimônio e educação patrimonial, realização da “técnica de memória” e como relacionar o patrimônio com o ensino de História.

Acadêmicos colaboradores: Augusto Diehl Guedes; Djiovan Vinícius Carvalho; Waleska Gaspar.
Professoras responsáveis: Ironita Policarpo Machado; Rosane Marcia Neumann

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